原來當老師可以這麼忙！

接這個專任職太倉促了。公司的東西都還沒打包好說，住處也尚未定案，目前台北霧峰兩邊跑。以致於這個小學店一直無法開始營業及對外開張。

給我點時間，下學期吧！

但這學期若有同學仍溜上來，希望能透過這侷促的小版面角落，跟你來聊一下目前最火的「台客」，而且是對照性的來看待、來思考。也就是試著把紐約客（NewYorker）和台客（Tai-er或Taiker）做搭配聯想。更要設著往正面的方向去推演，就好比在國外遇到外國朋友，問你「Tai-er」這個單字，你會怎麼形容，讓這個符號傳遞的不只是有正宗的台灣味，更有其吸引力道。

關於「品牌規劃」這門課，老師有問題或同學有問題皆歡迎透過這個小版面來互動一下腦袋與嘴皮。

關於「廣告設計」這門課，老師有問題或同學有問題皆歡迎透過這個小版面來互動一下腦袋與嘴皮。

關於「設計方法與創意思考」這門課，老師有問題或同學有問題皆歡迎透過這個小版面來互動一下腦袋與嘴皮。

慶祝雙十國慶才過一天。

謝謝，謝謝，謝謝大家。 哦！對不起，是國家生日，我自己的生日已過了好久了，但藉著煙硝喜氣正濃，來忙點更正經有用的事。

匆匆忙忙就定位，時隔近10年，很高興又回到學校。只是這回學校有點遠，坡有點陡。但我想，這回以專職之姿，我真的要好好的以多年職場累堆的料（聽起來，像堆肥？）幫同學燉補一些有用的料才行。就先開放這個陽春園地來養點花吧！

歡迎，歡迎，歡迎各位同學！